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【动机】决定学生学习效果的关键因素取决于孩子自身的内在动机。如果学生有学习动力，他们可以从需要我学习的被动学习转变为需要我学习的主动学习。动力的来源是兴趣，兴趣是打开智慧之门的钥匙。二是帮助孩子建立信心，这可以让动力持久;同时，让孩子在这个过程中感受到成就感，让他相信付出就会有回报，
【培养能力】通过学习知识促进能力的发展。通过阅读能力、交流能力、探究能力的培养，帮助孩子学会学习;通过抽象能力、思辨能力、创造能力的培养，帮助孩子学会思考。将能力培养融入知识学习，为学习进步提供助力。
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1.课表:公布学校课表，老师和班级家长可以实时浏览，发布格式可以支持任意内容。
2.在线教研:基于教学管理的需要，可以自由组建教研小组、研究小组或兴趣小组，分享教学经验和成果。
3.德育活动:帮助学校利用互联网快速开展教育教学活动。学校可以通过平台发起教学和德育活动，支持活动的展示、分享和快速传播。
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