小学数学第九册，小学数学系列软件，现版本以人教版小学数学第九册为样本，每章节包含基本练习和五堂考试，还有一份能力训练试卷（可反复使用），总题数在3000题左右，是学生学习的好助手。
一、制订切实可行的复习计划，并认真执行计划。制订复习计划要全面了解学生的学习情况，切实把握复习的具体内容，使复习具有针对性、目的性和可行性。找准重点、难点，增强复习的针对性。
二、分类整理，梳理、强化复习的系统性。作为复习课要引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平。
三、辨析比较，区分弄清易混概念。对于易混淆 。
1、经历探索数的有关特征活动，认识自然数和整数、认识倍数和因数、能找出10以内某自然数在100以内的全部因数。
2、知道什么是质数、合数。
3、使学生经历2、3、5的倍数特征的探索过程。
4、知道2、5、3的部数特征，知道奇数和偶数。
数学（mathematics或maths），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
