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- 素材大小:
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- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2015-11-05
- 素材编号:
- 4051
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
钓鱼的启示免费课件,主要是初读课文,懂得从小接受严格教育的重要,并从中获得道德实践的勇气和力量,提高抵制“鱼”的诱惑的能力。欢迎点击钓鱼的启示免费课件下载哦。钓鱼的启示作者詹姆斯·勒菲斯特是美国的一位著名的建筑师。
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读一读词语
捕捞 鱼饵 溅起 鱼钩
小心翼翼 操纵 鱼鳃
皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑
告诫 实践 抉择 翕动
初读质疑:
“启示”是什么意思?
这篇课文讲了一件什么事?
“我”好不容易钓到了一条诱人的大鲈鱼。
◆来之不易:“我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。”“我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。”
◆争诱人的大鲈鱼:“啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。”
思考:
11岁的我好不容易钓到了一条漂亮的大鲈鱼,父亲却要我放回湖里去,假若你就是文中的“父亲”和“我”,请同学们讨论讨论“这条如此诱惑人的‘鱼’该不该放”?
与周围的同学合作、讨论。 你从中体会到了什么?
到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子……
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。但是,在父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。
对比感受我钓到鱼时的喜悦以及放鱼时的不舍心情。
◆转眼间34年过去了,当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。
a.“我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”
b.默读感悟:与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”究竟指的是什么呢?
c. “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”
小结
同学们,学习了本课之后,你受到了什么启示呢?
拓展延伸
读了父亲告诫“我”的话,你是怎么想的?请同学们结合今天你所感受到的对“我”或父亲说一句话,还可以写一句话,送给你的朋友;也可以背诵文中你最喜欢的一两句话。
,不是因为他的建筑成就。而是他写的一篇短文,叫《做得对做得好——天知地知》。天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。五年级语文上册《钓鱼的启示》ppt课件:这是五年级语文上册《钓鱼的启示》ppt课件,包括了新课导入,字词积累,你能读准下列字音吗,仔细朗读下面的句子,体会文章的含义,想一想“永久的回忆”指的是什么等内容,欢迎点击下载。
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