苏武传优质教案PPT下载

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知识回顾 1、通假字 2、特殊句式 3、人物关系梳理 4、苏武出使匈奴的社会环境是怎样的？对情节的发展有怎样的作用？ 5、张胜这个人物形象有何特点？ 特殊句式 1、少以父任 2、见犯乃死 3、匈奴使留在汉者 4、何以汝为见 5、信义安所见乎 6、子卿尚复谁为乎 7、汉天子我丈人行也 8、单于益骄，非汉所望也 9、缑王者，昆邪王姊子也 10、后随浞野侯没胡中 人物关系梳理 缑王（匈奴人——降汉——没胡中）↘ （死） 虞常（汉人——降匈奴） → 谋劫单 （生得—斩） 卫律（汉人——降匈奴——匈奴亲信）于母阏 ↓ 氏归汉 跟随卫律被迫投降的 ↗ 苏武（汉使者） 张胜（副使） （许—恐—降） 常惠（假吏） 社会环境、人物刻画问：什么叫社会环境？苏武出使匈奴的社会环境是怎样的？对情节的发展有怎样的作用？问：张胜这个人物形象有何特点？ 情节一：召武受辞人物：卫律、苏武、常惠道具：剑地点：汉使帐下卫律受单于之命审讯苏武卫律小人得志，趾高气昂的准备审讯苏武。苏武还没等卫律开口，就对常惠说：屈自己节操，辱国家使命，即使活着，拿什么脸面再回汉朝呢！” 拔出佩剑，向颈欲挥。常惠：“将军！” 卫律大吃一惊，慌忙抢过苏武佩剑。可颈上已着剑锋。苏武倒在地上，浑身是血，脖子已受了重伤。卫律紧抱苏武大喊：“来人！快请内医来！” 情节二：会论虞常人物：卫律、苏武、虞常、张胜道具：剑地点：审讯罪人的公堂之上。虞常、张胜单于派人通知苏武要审讯虞常、张胜，苏武旁听。卫律：投降后成了单于的亲信，希冀献功，无家国观念，无是非标准，唯利是图，一副小人得志的狂傲自满的样子。苏武：对卫律鄙夷、唾弃，不屑一顾。态度始终刚强，目光始终坚毅。 卫律：剑斩虞常卫律曰：汉朝的使者张胜谋杀单于近臣，本应当判处死刑。单于仁德，只要投降，就可以赦免。卫律举剑做要杀张胜的动作。张胜：我……我投降。卫律又故作愤怒的说：副使有罪，其他的人一同治罪。苏武始终没有正眼看卫律，昂着头说：一非同谋，二非亲属，说什么一同治罪？ 卫律：举起剑来做要杀苏武的动作。苏武：岿然不动（卫律态度软下来。以沾沾自喜的神态诉说自己投降后的富贵生活。）卫律奸笑着说：苏先生，我先前背叛汉朝投降匈奴。受到单于的大恩，赐我爵号，封我为王。如今我拥有手下数万，牛羊满山。富贵到这种地步！苏先生今天投降了，明天也会这样的。白白的将身体给野草做肥料，谁又能知道呢？苏武：看一下卫律，投以鄙夷的一瞥。仍不为所动。 卫律见苏武不为所动，面目又变得凶恶起来，对苏武说：你通过我的关系投降，我就和你结为兄弟，要是不听我的话，以后再想见我，哪有那么容易啊？苏武听到“兄弟”一词，对卫律这种卖国求荣、唯利是图的小人忍无可忍。愤怒的骂道：你本是汉朝臣子，不顾恩义，背叛主上，离弃双亲，在异族那里做奴隶，我要见你干什么？单于信任你，让你来判定人的生死，你不公平处理，反而想借此使汉天子和单于相斗，自己幸灾乐祸。你明明知道我不会投降，想要两国互相攻打，匈奴的灾难，就要从我苏武开始了。塑造人物的艺术手法 对比的手法，个性化的人物语言 卫律　李陵 卫律：威逼利诱、软硬兼施　　——杀鸡儆猴（杀虞常）　　　——死亡威胁（失败）　　　　——利诱（荣华富贵）　　　　　——恼羞成怒离去傲慢自大、阴险狡诈、卖国求荣的小人。 李陵（以情动人、肺腑之言）：汉武帝年高昏庸（兄弟枉死、妻离子散）　　——亲身经历、现身说法（叙说自己刚刚投降时的心情和调整过程）　　　——惭愧不已、痛苦而去不是彻底卖国之人　但意志不够坚定，对国家不够忠诚，　因为一己之私投靠匈奴而后又后悔不已，　说明其性格的懦弱。 同是劝降，　卫律所言骄横无耻，面目凶恶可憎　而李陵尽诉肺腑之言，但仍难掩变节的羞愧苏武怒斥卫律，却婉言拒绝李陵 求死： “见犯乃死，重负国，欲自杀”——以死明志， 维护国家尊严 “卫律召武受辞……引佩刀自刺”——以死殉国， 维护民族尊严 “王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前。” ——誓死不降，个人 私情为后，忠于国家在前。 求生： 绝不饮食，饮雪吞旃，掘鼠弆草，忍受常人无法忍受的困厄生活。（摧毁肉体，征服意志的办法） ——意志坚定，不会被轻易摧垮 苏武是一个十分珍视生命的人，但为了国家的利益，将个人的生死全然置之度外 。一心考虑的是汉朝的荣誉 与利益。他的生死抉择 基于一个信念：国家的利益高于一切。 李娜颠峰之作——《苏武牧羊》春草年年绿　绿了千年牧歌悠悠唱　唱遍草原 有一支歌　也唱了千年奶奶唱给爸爸　爸爸唱给我　我唱在心间传唱不衰的民族精魂——《苏武牧羊》李娜颠峰之作——《苏武牧羊》秦时的明月依然明艳汉时的雄关已经不见有一支歌　唱了千年有一支歌　唱遍草原有一支歌　永留人间有一支歌　我唱在心间Fff红软基地

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