初一年级家长会ppt素材下载

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７．３班任课教师SvT红软基地
生   物      王   蕾SvT红软基地
地   理      刘英生SvT红软基地
历   史　　李媛媛SvT红软基地
政   治　　王国峰SvT红软基地
数　学　　王振德SvT红软基地
英　语　　付莎莎SvT红软基地
语　文　　杜巧玲SvT红软基地
考试之后我们做的SvT红软基地
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。SvT红软基地
2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。SvT红软基地
考试之后我们做的SvT红软基地
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   6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因.SvT红软基地
   7.帮助学生确定目标.SvT红软基地
   8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.SvT红软基地
   9.加大奖励力度，完善奖励机制，激发学生的上进心，增强竞争意识.SvT红软基地
  10.加强跟踪力度.SvT红软基地
考试之后我们做的SvT红软基地
11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；SvT红软基地
12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。SvT红软基地
5、对子女的期望水平适中， 不能一味追求高目标。 SvT红软基地
6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 SvT红软基地
7、注意观察学生变化（交友、着装、      学习态度），碰到孩子的新问题，  辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。SvT红软基地
8、引导孩子正确对待老师的教育。SvT红软基地
9、始终关心孩子的学习，不要放弃SvT红软基地
     努力；创造家庭迎考气氛，适当SvT红软基地
     施加压力；SvT红软基地
10、经常和老师沟通，多了解孩子的SvT红软基地
     在校情况；SvT红软基地
11、注意学生各学科的全面发展。SvT红软基地
希望家长配合的工作SvT红软基地
12.走读生晚上监督学习作业.SvT红软基地
13.控制孩子的零花钱.在校吃饭用饭卡，食堂不再进行现金交易.SvT红软基地
14.注意观察孩子的异常举止.SvT红软基地
孩子变坏前的10项征兆 SvT红软基地
10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。SvT红软基地
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          如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。SvT红软基地
根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：SvT红软基地
6.过分放手，对孩子的在校学习生活情况不闻不问，让孩子自由发展.SvT红软基地
7.唠叨没完没了，不抓住其当时的心理，使得效果适得其反.SvT红软基地
8.大事化小，小事化了，为孩子开脱责任.SvT红软基地
9.凡事武力解决，不管孩子接不接受.SvT红软基地
几点建议：SvT红软基地
几点建议：SvT红软基地
几点建议：SvT红软基地
需要注意十问 ：SvT红软基地
7、超出友谊。SvT红软基地
8、成绩突然下降。SvT红软基地
9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默SvT红软基地
10、老是玩电脑，手机，看闲书SvT红软基地

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