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- 素材大小:
- 786.00 KB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-08-19
- 素材编号:
- 41108
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于山洪一样的掌声课件PPT,主要是识读字词,通读课文,可以划分为哪几个层次?概括文章大意。同学们在欣赏演出时,每逢精彩处,现场会爆发出雷鸣般的掌声,我们回味一下,可以确定那是发自内心的,由衷的喝彩。“雷鸣”,给我们的印象是听觉的上的巨大冲击。而今天我们学习课文的题目是“山洪一样的掌声”,“山洪”给我们一种什么样的感觉呢?同学们说说看。“山洪”——山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水,具有突发性 ,可以毁坏房屋、田地、道路和桥梁等,欢迎点击下载山洪一样的掌声课件PPT哦。
山洪一样的掌声课件PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
导入:
同学们在欣赏演出时,每逢精彩处,现场会爆发出雷鸣般的掌声,我们回味一下,可以确定那是发自内心的,由衷的喝彩。“雷鸣”,给我们的印象是听觉的上的巨大冲击。而今天我们学习课文的题目是“山洪一样的掌声”,“山洪”给我们一种什么样的感觉呢?同学们说说看。
“山洪”——山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水,具有突发性 ,可以毁坏房屋、田地、道路和桥梁等 。
我们可以感觉到一种巨大倾覆力的气势。
识读字词 :
熟读课文,画出下列词组,并联系上下文理解其含义。
料峭:形容微寒,文中形容春天的寒意。
锐利:锋利的,尖而快的(刃锋等)。
文中指风像刀子一样锋利的吹在人们脸上。
砭骨:刺入骨髓,形容使人 感觉非常冷或疼痛
非常剧烈。文中形容寒风使人感觉非常冷。
骤然:文中表示情况发生的突然。
晶莹 :光亮而透明。文中指群众的眼中泪水溢
满眼眶。
伫立 :长时间地站着。文中指周总理面对群众
迎着风长时间地站立。其形近异义词是
屹立,意思是高耸挺立。
通读课文,可以划分为哪几个层次?概括文章大意。
总理要来灾区慰问受灾群众
总理在会场上同群众见面的场景
记叙文的叙述方式有三种:
顺叙——倒叙——插叙
第一段:故事发生在什么时间、地点,作者交待了哪些人物,讲述了什么事件?
时间:1966年3月8日 地点:河北省邢台地区
人物:张建 周总理 受灾群众
事件:震后,周总理来看望灾区群众。
根据邢台地区当时的气候情况,大家找一找哪些是描写环境的?
作者不止一次描写了环境,而且还是相当恶劣的环境,同学们思考一下这是为什么? ——
环境描写
文中县委书记张建的主要工作是什么?
关于“主席台设立问题” ,张建为什么会感到揪心呢?
——心理描写
矛盾心理
1,文中对周总理的描写运用了哪几种方法?请举例说明。
:穿朴素的蓝中山装,脚着黑色旧皮鞋,没
有戴帽子,炯炯的目光 。
:“但是,我是一个共产党员。你想想,共
产党员哪有为了自己方便,而让群众吃苦
的道理呢?”
:蹲在打谷场上,亲切交谈, 打手势
:浓黑的眉毛抖动了一下
在对周总理的描写进行总结后,你认为总理是一位具有什么样品质的人?具体形象在文中是如何体现的?
“总理面对风口”这件小事来刻画了总理关心 群众、心系群众的高贵品质。
以小见大的叙事方法
课文中周总理的眉毛有几次变 化,每次变化的原因是什么?有什么不一样?
多种描写方法可以突出人物的内在品质
说一说“山洪一样的掌声”是怎样爆发出来的?
正是“人民总理爱人民,人民总理人民爱。”所以,千言万语汇成了一片“山洪一样的掌声”!这“山洪一样的掌声”是群众发自内心深处的阵阵感动;这“山洪一样的掌声”是大家对自己总理的深深爱戴。灾区人们用平常方式表达出了他们心中最真挚的情怀,那就是 “山洪一样的掌声”。
总理站在( )找来的机制木箱上,( )的寒风不时地( )他中山装的衣襟。总理( )群众( )伫立,脸上闪现着( )的神情。
突然,就像( )的山洪一样,会场上又响起一阵热烈的( )和( )。这欢呼发自人们( ),是那么( ),那么( )!它在冀南平原这个( )的村庄上空,( )地回荡着,回荡着……
掌声ppt