呼兰河传ppt百度文库下载

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（快速朗读课文，用最简洁的语言抢答问题） 1、作者向我们介绍的是什么？ 2、主要人物是谁？各自的年龄有多大？ 3、地点在哪儿？ 4、能大概看出是在什么季节吗？从文章的哪里得知？ 5、“我”对自己童年生活感受如何？ 6、你对作者描写的童年生活感受如何？ 7、能否尽可能多地回忆一下文中提到了哪些自然事物？ 8、不长的文章中出现了这么多的事物，它们的共同特点是什么？ 第二次先学后教（再读课文，合作探究） 1、课文里哪些语句是反映“我”的天真烂漫的? 2、在“我”的眼里，祖父是一个怎样的人?他对“我”的童年生活有什么影响？ 3、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓蚂蚱、花儿、草儿、树儿、瓜儿、蓝天、白云、清风等等，都在作者的笔下呼之欲出，想一想作者是如何将这些自然景物写得有声有色的。 课堂小结 二、提高题：（口述） 1、结合具体细节和情节说说祖父是一个什么样的人，他对“我”的童年生活有什么影响？ 2、怎样理解“祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了”这句话？ 示例：4n4红软基地

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