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- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-08-09
- 素材编号:
- 96594
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于囚歌课件PPT作品,主要是初读诗歌,学习和感悟1、这里的“自由”和第一节中的“自由”一样吗?有什么不同?2、“人的身躯怎能从狗洞子里爬出”中的“怎能”表示怎样的语气?这样写能表现出什么?3、“我渴望自由”和后面的话是什么关系?《囚歌》是近代革命者叶挺被囚禁在重庆的渣滓洞时期作的一篇白话述志诗。这篇诗作于一九四二年。该诗分为上下两节,全诗明白晓畅,通俗易懂,不着一典,犹如脱口而出,但感情炽烈,气势豪迈,意境表达清晰完整。这是诗人高尚情操的真实流露,让读者情不自禁地为诗中的那股凛然正气而震撼感慨,为诗人的高尚人格而肃然起敬,欢迎点击下载囚歌课件PPT作品哦。
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叶挺与《囚歌》
皖南事变后,新四军军长叶挺,被反动派囚禁在上饶集中营。关他的那间囚室既黑暗,又潮湿,冰凉的地上,铺着几把发霉的稻草,上面尽是臭虫和跳蚤,叶军长受尽了折磨。
为了诱骗叶挺投降,国民党反动派挖空了心思,耍尽了手段,可叶挺坚贞不屈。蒋介石气急败坏的把叶挺关进重庆“中美合作所”。在那里,叶军长受尽折磨和迫害,过着非人的折磨。更使叶挺苦恼的是身居囚室,不能驰骋抗日战场,不能带领战士们冲锋陷阵,他越想越气,越想越怒,因而,拿起笔在囚室的墙壁上写下了正气浩然的《囚歌》。
走近作者
有感情地朗读第一节,回答下面的问题。
1、“人”和“狗”分别指什么?
2、“为人进出的门紧锁着”和“为狗爬出的洞敞开着”各比喻什么?
3、前两句反映了当时革命者面临着怎样的处境?
4、“高叫”反映了敌人怎样的心情?对敌人的话应该怎样理解?哪个字是关键?
学习诗歌第三节
1、第三节中有几个比喻?各比喻什么?这样写有什么好处?
2、“将我连这活棺材一起烧掉”表达了叶挺同志怎样的愿望?又能表现他怎样的精神?
3、想象叶挺是在怎样的心情中写下这首诗的?
再读诗歌,说说你能从中感受到什么?
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