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舟过安仁PPT课件下载

素材大小:
2.03 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2017-03-22
素材编号:
97752
素材类别:
语文课件

素材预览

舟过安仁PPT课件 舟过安仁PPT课件

这是一个关于舟过安仁PPT课件,主要是了解作者简介,理解字词意,理解诗意。写作背景,理解句意以及完成课后的练习。杨万里(1127—1206),南宋诗人。字廷秀。吉州吉水(今属江西)人。绍兴二十四年(1154)进士,做过官也被免过职,一生创作了大量的古诗。他自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”。代表作有《宿新市徐公店》《舟过安仁》《小池》等。《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩子的喜爱和赞赏,突出了作者对童年的怀念,欢迎点击下载舟过安仁PPT课件哦。

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诗人简介ff9红软基地
  杨万里(1127—1206),南宋诗人。字廷秀。吉州吉水(今属江西)人。绍兴二十四年(1154)进士,做过官也被免过职,一生创作了大量的古诗。他自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”。代表作有《宿新市徐公店》《舟过安仁》《小池》等。ff9红软基地
理解字词意:ff9红软基地
理解诗意:ff9红软基地
一叶渔船两小童, ff9红软基地
收篙停棹坐船中。 ff9红软基地
怪生无雨都张伞, ff9红软基地
不是遮头是使风。 ff9红软基地
主题思想 ff9红软基地
  《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩子的喜爱和赞赏,突出了作者对童年的怀念。。 ff9红软基地
我们的补充ff9红软基地
杨万里善于捕捉稍纵即逝的情趣,用幽默诙谐、平易浅近的语言表达出来。ff9红软基地
《晓出净慈寺送林子方》——毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。ff9红软基地
《小池》——泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。ff9红软基地
《清平乐.村居》这首词中,“清平乐”是词牌名。“村居”是这首词的题目。ff9红软基地
茅檐低小,溪上青青草。ff9红软基地
       ②茅檐:茅屋的屋檐。 ff9红软基地
    一所低小的茅草房屋,紧靠着一条流水淙淙,清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。 ff9红软基地
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?ff9红软基地
  听见茅屋外有人操着柔美的吴地方言带着醉意在说话取笑,是谁呢?原来是一对白发老夫妻。ff9红软基地
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;ff9红软基地
⑥锄豆:锄掉豆田里的草。 ff9红软基地
⑦织:编织。 ff9红软基地
大儿子在小溪东边的豆地里锄草,二儿子正在家门口编织鸡笼。 ff9红软基地
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 ff9红软基地
最有趣的是小儿子,他调皮地躺卧在溪边剥莲蓬吃。ff9红软基地
《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者把这家老小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。ff9红软基地
【舟过安仁】改编故事ff9红软基地
          春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去游玩。来到安仁,看到这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,他被这迷人的景色深深陶醉了。忽然,杨万里听到有小孩的欢笑声,不禁向四周张望,原来在离他不远的河面上有一条小渔船,渔船上有两个很可爱的小孩,一个穿红肚兜的小男孩正在用竹竿撑船,另一个穿着短衣短裤的小孩一边唱歌一边划着桨,船儿在慢慢地前进。过了一会儿,他们收起了撑船的竹竿,也停下了船浆,却拿出了一把雨伞撑开了。ff9红软基地
杨万里觉得很奇怪,心想:天气晴朗,并没有下雨啊,他们撑开雨伞干什么呢?这让杨万里感到很纳闷,百思不得其解。杨万里禁不住问他们:“天上没有下雨,你们撑着雨伞在做什么呀?”小孩回答:“我们想省点力气,把伞当着帆,风吹了伞,就能带着船儿走了,我们是在利用风力啊!”ff9红软基地
      杨万里这时才恍然大悟,不由得竖起大拇指说:你们两个可真聪明呀!ff9红软基地
茅屋旁有一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一些酒, 正亲热地坐在一起用吴地的方言聊天。    他们的大儿子正在小溪东边的豆田里辛勤的锄草,干得多么认真呀!二儿子也没有闲着,正在用竹片细心地编织着鸡笼,十分专注。尚未成年的小儿子最调皮,正卧在小溪边上,一边逗着小鱼,一边剥着莲蓬吃,那顽皮的样子真令人喜爱!    辛弃疾禁不住发出了深深地感叹:多么幸福的一家啊!ff9红软基地
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