包身工优秀教案设计课件PPT下载

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包 身 工夏 衍 文体知识 文章段落结构（一） 文章段落结构（二）文章段落结构(三）文章段落结构(四） 再读文章，思考： 1、找出文中以记叙描写为主的段落、以说明为主的段落及议论抒情的段落，体会其作用。 本文用到的修辞： 文中用了“猪猡”“懒虫”来借喻包身工，这些词本来是老板和老板娘对包身工的称呼，说明他们根本不把包身工当做人看，作者借用过来，具有辛辣的讽刺意味。另外，还有用“机器”借喻包身工，揭露了带工和纱厂老板把包身工看成赚钱工具的罪恶本质；用“罐头”借喻日本纱厂，说明包身工无处可逃的悲惨境地。 借喻结构特点：只出现喻体，本体和喻词都不出现的比喻句。例：孙中山先生说到做到，身体力行，不放空炮。借喻和借代的区别：借喻可以用“像”等喻词还原，强调相似性；借代只是舍去人或事物的本来名称，而借用与它相关的人或事物的名称来替代。 其它修辞： 1、对比 2、褒词贬用和贬词褒用 3、反复、排比Yd2红软基地

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