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- 2018-08-13
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- 课件PPT
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素材预览
这是六年级下册语文书ppt课件，包括了养花，老舍简介，从课文中找相关的例子来说明养花的乐趣，生活是多么广阔，句子理解，读一读下列词语，阅读提示，狱中联欢，乐在其中，琥珀，课文结构分析，课堂练习等内容，欢迎点击下载。
六年级下册语文书ppt课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款课件PPT类型的PowerPoint.
六年级下册综合复习9篇课文
1 养花
老舍
老舍
老舍（1899-1966）：现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。中国现代著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。老舍的作品很多，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》（小说）《茶馆》《龙须沟》(话剧）等，获得“人民艺术家”的称号。老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
查字典，理解红色的字，并理解词语的意思。
奇花异草 大雨倾盆 置之不理 三年五载 秉烛夜游
奇花异草：稀有的、不易见到的珍贵花草。异：奇异；特别。
大雨倾盆：形容雨下得很大，就像用盆子往下倒一样。倾：使器物反转或倾斜，尽数倒出里面的东西。
置之不理：把它放在一边，不理不睬。置：搁；放。
三年五载：三年五年。载：年。
秉烛夜游：夜间举着蜡烛游玩。秉：拿着；握着。
文中哪句话概括了养花给“我”带来的乐趣？
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
从课文中找相关的例子来说明养花的乐趣
5.送牛奶的同志进门就夸“好香”………看着友人拿走自己的劳动果实心里自然特别喜欢。
2 生活是多么广阔 何其芳
这首诗写于1941年，是何其芳在延安时期诗歌的代表作。它视野开阔，是生活的赞歌。整首诗格调明朗开阔，富有朝气，迸射出对新生活热切希望的火花，表现诗人在新的理想照耀下对生活、对人生意义的全新的理解和感受。
1.句子理解：
1.去在平凡的事物中睁大你的眼睛。
（意思是去发现平凡生活中的美好的事物，美好的心灵，去发掘生活的意义）或（要留心观察，注意发现平常生活中美好的事物、美好的心灵）
2.去以自己的火点燃旁人的火。
（意思是在生活中我们将自己的热情与希望传达给周围的人）或（要在生活中满腔热忱地帮助别人）
3.去以心发现心。
（意思是要真心待人，真诚待人）
2.结合自己的生活体验，在第二节后面接着写几句诗。
例文
生活是多么快乐。
生活是乐园。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加特长班，去玩耍，
去交好多朋友，去做小化妆师，
去坐在疯狂的老鼠上，去唱歌，
去广场骑车， 去折一只小花篮带在身上，
去大海游泳，去海滩上捡石子，
去带一些吃的在树林里野炊。
去过极快乐的日子，
去在快乐的感染下改变你的心情，
去以自己的快乐感染别人，
去以快乐相交。
生活是多么快乐，
生活是多么美好，
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
读一读下列词语
濮阳 粗犷 蜥蜴
游弋 房椽 举世瞩目
阅读提示：
1.”中华第一龙”指的是哪一条龙？他有哪些特点？
2.我们的祖先为什么要把龙作为图腾？你从这一艺术形象中体会到了什么？
把课文中带“龙”字的词语抄下来，再写几个带“龙”的词语。
望子成龙 生龙活虎
龙腾虎跃 龙凤呈祥
4 狱中联欢 罗广斌 杨益言
《狱中联欢》简介：
《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》第16章。《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。小说所描写的事情发生在1948年底到1949年之间。从全国范围来说，中国人民的解放斗争取得了辉煌的胜利，迎来了新中国的诞生。但是，从故事发生地点重庆来说，当时这座山城还被国民党反动派所盘踞。他们设置秘密监狱，疯狂逮捕、监禁、屠杀共产党员和革命群众。特别是在中美合作所，包括渣滓洞和白公馆这些人间地狱里，黑暗势力正以百倍的疯狂残酷地迫害着每一个革命者。这就是说，从全局来看，革命力量处于优势；而从局部来看，革命力量还处于劣势。这在小说里形成巨大的反差。每一个革命者都面临着生与死的考验，随时都可能被敌人杀害。小说正是在这样的特殊环境里，充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。
自学要求
1.快速浏览课文，填写狱中联欢的过程。
唱歌—( ) —( ) —( )
2.挑选课文中的一两幅对联认真读一读，体会对联的意思。
3.仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站……猩猩装作没有听见，溜走了”这一部分，说说从中体会到了什么？
“猩猩来到楼七室门前站定......猩猩装作没有听见，溜走了”这一部分，说说从中体会到了什么？
这些春联从字面上看没有一处革命的词句，没有一处可以被敌人抓住把柄，但在当时当地大家都能领悟到这些对联中所蕴含的道理，欢呼革命大好形势，赞颂革命者。评击反对派的内涵。正是如此，在挑剔的猩猩看了之后，可能以经意识到某些不同寻常的意义，但因抓不到把柄，也就只能无可奈何地溜走了。
用自己的方式认真阅读课文，想一想：读懂了什么，还有什么地方不懂，在空白处写下批注。读完以后小组讨论交流。
要求：1、抓住关键词。
2、用自己的话说。
课文依次介绍的书法家是：王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。
王羲之：博采众长，潇洒清秀。
欧阳询：骨气劲峭、法度严整。
颜真卿：端庄雄伟，遒劲郁勃。
柳公权：骨力遒劲，结构严谨。
6 琥珀 （德国） 柏吉尔
体会作者这样想象琥珀的形成的依据
（1）约摸算来，总有一万年了。
由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。
（2）一个夏天，太阳暖暖地照着。
必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。
（3）海在很远的地方翻腾怒吼。
这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。
（4）树林里长着许多高大的松树。
如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。
（5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
7 智慧之花 孙云晓
舍己救人 见义勇为 舍生取义 奋不顾身 挺身而出 义无反顾
视而不见 视若无睹 无动于衷
漠不关心 置若罔闻 充耳不闻
阅读提示
1.课文讲了哪两个小姑娘的故事？是怎样的故事？
2.从这两个故事中选择一个进行缩写，字数不超过150字，要把事情说清楚。
3.读了这两故事，你想到了什么？
阅读提示
1.默读，思考：课文讲了两个姑娘的什么故事？用自己的话概括课文主要内容。
2.再读课文，划出能表现两个小姑娘特点的语句，和小组成员一起交流对她们的看法。
是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢？显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。
你还知道那些自我保护的小故事？讲给大家听吧！
8 看说明书做玩具小台灯
《9 给外地亲友写一封信
这封信要求写给谁？哪些人是你的亲友？
复习信的格式
①书信一般由哪几部分组成？（称呼、正文、祝语、署名、日期）
②各部分的写法要注意什么？
讨论信封的格式
信写好了，怎样才能把信寄到收信人手中呢？这就要正确书写信封。出示信封。
上面的六个格中填写收信人的邮政编码。上面的横线上写收信人的详细地址。中间写收信人姓名，，下面一行写寄信人的详细地址，在右下角六个格中填上寄信人的邮政编码。
课堂练习
下列哪些事情可以作为书信的内容？
①这学期我的学习进步很大，这几次测验都取得了优异的成绩。
②去年，我们学校评出“十佳队员”，我班XXX的同学被评为“十佳队员”。
③今年五月，我班的XXX同学获得了温岭市数学智能竞赛一等奖。
④快毕业了，学习很紧张，白天上课，晚上写作业，忙得连电视也顾不上看。
⑤最近，我们学校被光荣地评为“XXXXX学校”。
⑥“六一”前夕，我班成功举办了毕业联欢会。
⑦最近，我班开展了“一对一”活动，我常常帮助×××。有时影响了自己的学习，别人说我傻，我想不通。
⑧昨天，我和六（1）班的同学打了一场乒乓球，这场球可激烈了！
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六年级下册语文ppt
更多>>六年级下册语文ppt《语文六年级下册》是由人民教育出版社出版的图书。人教版小学语文共12册，本册为最后一册。本书共六单元，还有一部分古诗词背诵及综合练习。
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