24金色的脚印PPT下载

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24*金色的脚印Mam红软基地
了解作者Mam红软基地
      椋（liáng )鸠(jiū)十：原名久保田彦穗，日本著名的儿童文学家，1905年生于日本长野县，曾任鹿儿岛县加治木女校教师、鹿儿岛县立图书馆馆长、鹿儿岛县女子短期大学教授等职。Mam红软基地
     代表作：《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》Mam红软基地
快速读课文，理清课文的写作顺序：Mam红软基地
一（1-3）：事情的起因。佣人捉到了一只小狐狸。Mam红软基地
二（4-21）：事情的经过。老狐狸为救小狐狸费尽了周折，这其间与正太郎建立了友谊。Mam红软基地
三（22-24）：事情的结果。正太郎放走小狐狸，狐狸一家团聚了。Mam红软基地
2、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ Mam红软基地
（1）引走秋田狗。Mam红软基地
（2）咬铁链。Mam红软基地
（3）地板下做窝。Mam红软基地
（4）咬木桩。Mam红软基地
3、它们和“我”的关系发生了怎样的变化？Mam红软基地
（1）开始，“我”见两只老狐狸救小狐狸没成功，觉得小狐狸可怜，出于同情，“我”想为小狐狸解开铁链。Mam红软基地
（2）当“我”发现两只老狐狸在自己家里做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时，“我”打消了放小狐狸的念头。Mam红软基地
（3）“我”为了满足自己的好奇心，让老狐狸施展自己的本事，又决定给老狐狸投送食物。渐渐地，老狐狸体会到“我”的善良，和“我”熟了，常有一些亲昵的举动。“我”越发感觉到狐狸是有情有义的动物。Mam红软基地
（4）当“我”为寻回小狐狸而失足受伤时，是老狐狸给了“我”温暖，使“我”得以苏醒，“我”更加感动，为了报答救命之恩，“我”最终把小狐狸要了回来，让他们一家团聚。Mam红软基地
4、谈谈你对正太郎、狐狸一家的印象 。Mam红软基地
正太郎：Mam红软基地
    好奇心很强、心地善良、关心小动物。Mam红软基地
小狐狸：Mam红软基地
   可爱。Mam红软基地
老狐狸：Mam红软基地
    爱孩子、聪明、对人类很友好、知恩图报。Mam红软基地
1、动物也有亲情，动物也有伟大的爱。Mam红软基地
     2、信赖，往往创造出美好的境界！Mam红软基地
     3、人应该与地球上的所有生命和谐相处。Mam红软基地
     4、人类与动物和谐相处，这个世界会更加温暖，美好。Mam红软基地
   ······Mam红软基地
5、课文为什么以“金色的脚印”为题？Mam红软基地
       迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。Mam红软基地
“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。Mam红软基地
句子感悟Mam红软基地
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