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- 2018-03-24
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- 130810
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于《中秋节》教案PPT,主要是了解一下Q1:中秋节时间是什么时候?第几自然段?Q2:中秋节有哪些活动?Q3:赏月的习俗是怎么由来的?Q4:月亮的传说是什么?Q5:象征“美好”、“团圆”的东西是什么?Q6:文,欢迎下载《中秋节》教案PPT。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。
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中秋节简介 每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。 1、通读全文,了解大意。 2、分段读,找出各段关键词 。 3、用上关键词,一两句话概括全段内容。 4、整理完善。 1、段:中秋节的时间及在人们心中的地位 2、段:中秋节人们的活动 3、段: 赏月习俗的由来 4、段:与月亮有关的传说 5、段:吃月饼这一习俗的悠久历史 6、段:引用诗句,抒发美好情感听读文章,回答问题: Q1:中秋节时间是什么时候?第几自然段? Q2:中秋节有哪些活动? Q3:赏月的习俗是怎么由来的? Q4:月亮的传说是什么? Q5:象征“美好”、“团圆”的东西是什么? Q6:文章中运用了谁的古诗来思念? Q7:运用诗句,表达人们怎样的情感? Q8:本文的主题思想?课文向我们介绍了中秋节的由来及人们举行的相关活动,说明了中秋节是一个象征团圆与回归的重大传统节日,阐明了中秋节的传统意义。
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