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- 素材大小:
- 1.82 MB
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- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2018-01-19
- 素材编号:
- 89523
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于《福楼拜家的星期天》教案设计课件PPT,主要是整体感知1、题目解说——莫泊桑是福楼拜的学生,当时,福楼拜很有名气,也结交了很多有名气的大作家朋友,他们一到星期天就陆续来到福楼拜的单身宿舍里聚会、交谈。2、全文像是一出舞台剧。3、全文基本上是按什么顺序写的?... ... ...作者在描写中常插入抒情议论,体会这样写的好处。欢迎点击下载《福楼拜家的星期天》教案设计课件PPT哦。人物描写的方式有外貌、语言、动作、神态、心理等描写,每一种描写的出发点都以反映人物性格和品质为主,揣摩人物特点应综合考虑各种描写。
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作者简介莫泊桑(1850—1893),法国批判现实主义小说家。被称为短篇小说巨匠,题材丰富多样,风格朴实优美,语言简洁明快、通俗易懂。小说中心主题是暴露资产阶级的道德堕落和资本主义社会的丑恶风尚。代表作有《项链》《羊脂球》。福楼拜简介居斯塔夫·福楼拜(1821-1880),十九世纪法国批判现实主义作家,代表作《包法利夫人》福楼拜继承了现实主义的传统,以刻划人物的精神状态细致入微和毫不留情著称,他在解剖人物和现实时,力求不流露自己的感情。福楼拜还是法国文学的语言巨匠,他的文字向来被看作法语的典范。他主张“用几句话就把一个人或一件事表现得特点分明”。为了锤炼语句,他总是苦心推敲,务必达到洗炼、贴切。 朗读课文,整体感知浏览课文,找出故事发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语。 细读课文,从课文中划出四人的外貌、语言、动作描写,从中体会人物性格特点。 人物在哪一方面最富有特点,就着重写哪一方面的特点。 写作指导——人物描写人物描写的目的:肖像:抓特征,多用形容词、比喻、适当的评论动作:抓习惯性动作、特征性动作、准确使用动词语言:注意声调、语速、说话表情和仪态 课堂小结 1、内容:本文以短短的篇幅,紧紧抓住人物的性格特点,描写了人物的肖像、语言、动作和心理,刻画了四位名作家的形象,表现了他们各自的思想和性格特征。
《福楼拜家的星期天》教案课件PPT:这是一个关于《福楼拜家的星期天》教案课件PPT,主要是 1、积累词语,理解“博学多识、一拍即合、寻欢作乐、忘乎所以、义愤填膺”等短语的意思,并学会运用。 2、学习作者从人物肖像、语言、动作、神态等多方面描写人物的方法。 3、了解文中四位作家和作者莫泊桑。学习文中场面描写的方法。欢迎点击下载《福楼拜家的星期天》教案课件PPT哦。三、例如,“就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。”应该说,“迸发”一词用得准确而生动。两块石头撞击在一起,发出了火花,用“迸发”最好。又如,“他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓
《福楼拜家的星期天》教案设计PPT:这是一个关于《福楼拜家的星期天》教案设计PPT,主要是朗读课文整体感知:1、故事发生的时间、地点。2、核心人物是谁?依次出场的是谁?(注意出场标志性的词语)3、请简要的概括课文的内容。4、是什么原因吸引众多客人前往福楼拜的家?... ... ...作者在描写中常插入抒情议论,体会这样写的好处。1. (第八段)“他的头……虽然不漂亮,但表现出他的智慧和坚强性格”2.(第八段)“黑色的眼眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光” 把人物的特点表现得更加鲜明。隐含了作者的感情,给读者留下了深刻的印象。欢迎点击下载《福楼拜家的星期天》教案设计PPT哦。莫泊桑拥抱着福楼拜,不住地叫着“老师”。都德回过头来对大家说:“想不到福楼拜竟有这么优秀的弟子,你看他浓眉大眼,气质非凡,像不像当年的我呀!”大家都哈哈大笑起来。
《福楼拜家的星期天》教案PPT:这是一个关于《福楼拜家的星期天》教案PPT,主要是初读课文,了解作者简介,读写字词,理解词语,1、这几位作家分别具有怎样的性格特征?2、作者是怎样表现他们各自的性格的?(提示:从肖像描写、语言描写、行动描写等方面找一找)欢迎点击下载《福楼拜家的星期天》教案PPT哦。莫泊桑(1850—1893)十九世纪法国批判现实主义作家。受教于福楼拜,1880年发表短篇小说《羊脂球》,一跃登上法国文坛,从此专门从事创作。被誉为“短篇小说之王”,对世界文学影响很大;主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等,长篇小说《俊友》、《一生》等。